Sprawozdanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny”Dzieci poznały literki:
- A – Arbuz. Przenoszenie elementów za pomocą słomki.
- B – Bańki. Dmuchanie baniek mydlanych.
- C – Co słyszysz? Różnicowanie słuchowe słów podobnie.
- D – Drzewo. Nadmuchiwanie rękawiczki przez słomkę.
- E – Eliksir. Stworzenie piany mydlanej.
- H – Hula hop. Ćwiczenia oddechowe z wykorzystaniem hula hop.
- I – Instrumenty. Odtwarzanie rytmu.
- M – Magiczne pudełko. Losowanie przedmiotów i wykonanie ćwiczeń dźwiękonaśladowczych.
- N – Naślduj mnie. Losowanie kartek z czynnością i prezentowanie jej.
- O – Odkryj obrazek. Zabawy dźwiękonaśladowcze.
- P – Planszówka. Ćwiczenie materiały sylabowego lub wyrazowego.
- S – Smok. Wykonanie smoka z rolki i bibuły.
- T – Tęcza. Wprowadzenie w ruch papierowych elementów.
- Y – Yetti. Wykonanie pracy plastyczno – technicznej wg wzoru.
